Развивающие игры «Идем в магазин»

Большое и маленькое

Возраст: 5-7лет.

Количество игроков: 1.

Когда вы пойдете в магазин, приготовьте две сумки: большую для себя, а маленькую для ребенка. В магазине предложите ему самому выбрать, что из купленных вещей нужно положить в большую, а что в маленькую сумочку.

Список необходимых вещей

Возраст: 4-7 лет.

Количество игроков: 1.

Чтобы потренировать слуховую память ребенка, попросите его запомнить, какие продукты или вещи нужно сегодня купить в магазине. Назовите медленно от пяти до десяти названий (в зависимости от возраста ребенка). Пусть малыш повторит те названия, которые запомнил. Пересчитайте слова. Если чего-то не хватает, попробуйте начать снова. Количество слов в игре можно постепенно увеличивать.

В магазине я видел…

Возраст: 4-7 лет.

Количество игроков: 1.

Игра также тренирует внимание и память. Договоритесь, в какой магазин вы идете. Выберите несколько названий, например, овощей (морковь, свекла, помидор, огурец, капуста). Взрослый говорит: «Я был в овощном магазине, видел там много овощей: морковь, редис, помидор, огурец, капусту». Ребенок должен сказать: «Нет, редиса там не было, а вот свекла была», и т. д.

Сооружение из коробок

Возраст: 4-7 лет.

Количество игроков: любое.

Придя из магазина, не торопитесь выбрасывать упаковки от продуктов. Они могут послужить материалом для детского творчества. Можно сделать домик, прорезав двери и окошки, или дети предложат более оригинальную идею.

Придумываем сказку

Возраст: 4-7лет.

Количество игроков: любое.

Попробуйте представить себе ночную жизнь питомцев магазина игрушек или овощного отдела. Может быть, они оживают, когда магазин закрывается и все покупатели и продавцы уходят спать…

Придумываем новые продукты

Возраст: 4-7 лет.

Количество игроков: любое.

Предложите ребенку пофантазировать и придумать новые продукты. При этом за основу можно взять уже имеющиеся, а название составить из нескольких частей. Например, сардельки из творога будут называться «твордельки», а конфеты из бананов — «банфеты» и т. п.

Продукты для медвежонка

Возраст: 5-7 лет.

Количество игроков: любое.

Если вы прихватили с собой в магазин игрушечного зверя, спросите ребенка, что бы из еды он предпочел. Каждый раз вы можете брать с собой разных животных. Так вы узнаете пристрастия ваших игрушечных животных. При этом, ведя разговор о том, кто из животных, что любит, будьте снисходительны, так как живая лошадка хоть и предпочитает сено, но игрушечная может выбрать мороженое.

Поиски нужного предмета

Возраст: 5-7 лет.

Количество игроков: любое.

Обычно дети очень любят разглядывать витрины. Попробуйте привлечь внимание ребенка к определенным предметам. Например, попросите его найти на витрине все синие предметы, все жидкие, все рассыпчатые, все предметы, начинающиеся на букву М, и т. п.

Ценники

Возраст: 5-7 лет.

Количество игроков: любое.

Магазин — очень удобное место, чтобы учиться счету. Предложите ребенку найти знакомые цифры на ценнике. Можно найти самое большое число на витрине или самое маленькое, а также найти сумму всех цифр на ценнике. Можно устроить соревнование, кто найдет больше семерок или троек.

Игра в магазин

Возраст: 5-7лет.

Количество игроков: любое.

Очень полезная игра, учит ребенка считать деньги при покупках. Многие дети впервые учатся считать «на деньгах». При этом деньги могут быть настоящими, или это будет специальная семейная валюта. Выставите игрушки ребенка, повесив на них ярлычки с ценами. Дайте ему определенную сумму денег. Пусть он посчитает, на какие игрушки ему хватит этой суммы. Можно поиграть в книжный магазин, в магазин детской одежды, продуктовый или магазин машин. Когда ребенок освоится с ролью покупателя, предложите ему роль продавца. Помогите ребенку не только правильно подбирать нужный вам товар, но и безошибочно сдавать сдачу.

Взвешивание

Возраст: 5-7 лет.

Количество игроков: 1-2.

Дайте ребенку понаблюдать, как продавец взвешивает продукты. Расскажите, зачем нужны гири и что обозначают деления на весах. Обратите внимание на то, что 1 килограмм могут весить разные по объему продукты. Придя домой, поиграйте с ребенком в продавца и покупателя. Пусть он сам взвешивает игрушечные продукты на игрушечных весах.

Пары и десятки

Возраст: 5-7лет.

Количество игроков: 1.

Обратите внимание ребенка на то, что некоторые предметы продают парами: носки, варежки, а некоторые десятками: яйца, пуговицы. Предложите посчитать, сколько яиц лежит в большой ячейке или сколько пар носков вы купили.

Разменные монеты

Возраст: 6-7лет.

Количество игроков: любое.

Попросите ребенка рассортировать мелочь, которую вам сдали в магазине, по монетам разного достоинства. Теперь помогите ему набрать разными монетами 5 копеек, 10 копеек, 50 копеек, 1 рубль.

По дороге в магазин

Возраст: 5-7лет.

Количество игроков: 1-2.

По дороге в магазин дайте ребенку возможность побегать, попрыгать, порезвиться: пройтись, перешагивая через плитку, по низкому бордюру, удерживая равновесие, носком ноги гнать перед собой камушек, перепрыгнуть через крышку канализационного люка.

Съедобное-несъедобное

Возраст: 5-7лет.

Количество игроков: любое.

По дороге в магазин можно поиграть в «съедобное-несъедобное». Вы называете разные существительные. Если ребенок считает, что это можно есть, он говорит: «ням-ням-ням!», если он признает это несъедобным, то произносит: «бе-е-е!»

Список покупок

Возраст: 5-7 лет.

Количество игроков: любое.

Пусть ребенок поможет вам делать покупки. Дайте ему картинки, чтобы он искал соответствующие им продукты. Или составьте перечень покупок в картинках, чтобы он придерживался его в точности так же, как и вы.

Составляем план магазина

Возраст: 6-7лет.

Количество игроков: любое.

Наверняка у вас поблизости с домом есть магазин, в котором вы делаете покупки регулярно. Рано или поздно вы сможете отправлять за покупками ребенка одного. Подготовку к этому лучше начать заранее, заодно развивая у него способность вырабатывать план действий, ориентироваться в пространстве и на плане. На листе бумаги составьте план магазина: подпишите названия отделов, обозначьте вход в магазин и т. д. Можно обтянуть план пленкой и использовать стирающийся маркер. Теперь составьте список продуктов, которые нужно купить. Ребенок должен начертить свой маршрут по магазину. Не забудьте указать путь в кассу, если она находится отдельно, и другие детали.

Где и что можно купить?

Возраст: 6-7лет.

Количество игроков: любое.

Используя картинки или этикетки от продуктов, предложите ребенку разложить их по нужным отделам на вашей карте. Это занятие поможет умению классифицировать предметы. Для более маленьких детей можно использовать не только продукты питания, но и более различающиеся между собой предметы. Например, напишите вывески разных магазинов (булочная, обувной, хозтовары и т. п.) и предложите найти из принесенных вами вещей те покупки, которые сделаны в том или ином магазине.