Сценарий летнего праздника «Троица»

Изба украшена веточками, цветочками, на видном месте стоит в кадке березка. Вокруг нее постелена свежескошенная трава. Дети свободно си­дят в избе. Входит «сказительница» Марьюшка.

Марьюшка. И не в некотором это было царстве, и не в некотором го­сударстве, а в нашем было царстве-государстве — жила-была березонька. Спала она крепким сном всю долгую зимушку. А Весна-красна пришла, солнышком пригрела, теплым ветром обвеяла, и проснулася наша краса­вица. Проснулась, оглянулась, листочками обернулась, сережками укра­силась, к празднику приготовилась.

Воспитатель. Марьюшка, а что это за праздник?

Марьюшка. Это Святая Троица — праздник русской березки. Ста­немте, девицы, в круг, песню споем, хоровод заведем, кудрявую березонь­ку нарядим. Нарядим ее ленточками, цветочками. Косицы ей заплетем, да и себе веночки совьем.

 

Исполняется хоровод «Во поле береза стояла».

 

Во время хоровода дети украшают березку. Под березкой сложены го­товые веночки. Девочки украшают березку и тут же берут и надевают венки на головы. На последние слова хороводной песни:

Ты пойди, пойди, мил дружочек,

Танцевать со мною во кружочек, —

Моли, моли во кружочек.

Моли, моли во кружочек.

 

Девочки подходят с балалайками к мальчикам и парами выходят на та­нец.

 

Исполняется танец «Завалинка».

 

Сразу после танца входят «ожившая» березка в сопровождении фольк­лорной группы, они поют песню «Береза моя, березонька».

 

Берёзка (взрослый в соответствующем наряде) украшена лентами, цистами, тряпочками и т. д.

Берёзка.

Уж вы милые девушки мои,

Уж вы верные подруженьки!

Ой, спасибо за наряды подаренные,

За песни нежные, за пляски удалые.

Как услышала я песни звонкие,

Да и пришла к вам на праздничек.

Ожила я — веселиться хочу,

Песни петь, хороводы водить.

 

Исполняется хоровод «Аи да береза». Хоровод перестраивается в «ру­чеек».

 

Берёзка. Выбирайте, девицы-красавицы, себе подруженьку по сердцу. Две девочки выходят и, показывая пример всем, «кумятся», поют:

Кумушка-голубушка,

Серая кукушечка!

Давай с тобой, девица,

Давай покумимся.

Ты мне — кумушка,

Я тебе — голубушка!

Покумимся, покумимся,

Не сваряся, не ораняся!

 

Девочки обмениваются венками, платочками, целуются через венок.

Марьюшка. Вот теперь вы, кумушки, на весь год дружитесь, не сва­ритесь. Выберем старшую куму. Подбросьте платочки — чей полетит вы­ше, та и старшая кума, та и будет Дуня.

Выбирают Дуню.

Дети. Звонче, Дуня, запевай!

 

 

 

Исполняется песня «Перевоз Дуня держала».

 

Дуня. Хороша песня, в пляску просится.

Дуня начинает общую пляску.

Марьюшка выглядывает в окно.

Марьюшка. И правда, солнышко пригрело, и соловушки свистят, айда на улицу, березку прославлять.

Берёзка. А не боишься, Марьюшка, на улицу выходить?

Марьюшка. А что такое? А почему бы нам на улицу не выйти?

Берёзка. Сейчас идет русальная неделя. Русалки из воды выходят, играют, прохожих заманивают.

Марьюшка. Ну что, испугались?

Дети. Нет!

Марьюшка. Тогда берите березку, веточки. А если русалки появят­ся, то скорее на земле кресты начертите, становитесь на них, и русалки не страшны будут. Эй, запевай громче!

 

Исполняется песня «Ах, улица, улица широкая!».

 

Действие праздника переносится на улицу. Выходят на улицу и ставят березку на видное мес­то. Дети со взрослыми образуют круг.

Фольклорная группа исполняет песню:

Пойдём, девочки,

Завивать веночки!

Завьём веночки,

Завьём зелёные.

Стой, мой веночек,

Всю недельку зелен.

А я, молодёшенька,

Весь год веселёшенька!

Марьюшка и девушки подходят к березке, вешают на нее свои веноч­ки. Исполняется общая пляска. Пляска прерывается появлением русалок с сетью. Русалки подкрадываются к детям.

Березка. Берегитесь, ребята, русалочек! Защекотят, затащат к себе в болото!

 

Проводится игра «Кресты».

 

Русалки кого-то ловят в сеть, но дети вместе со взрослыми стараются их спасти. Затем начинается

игра «Перетягивание сети».

Марьюшка. Ой горе-то какое! Утащат, защекотят! Надо их, ребята, спасать! А ну, навались, выручай да тяни сильнее! Пойманных выручают.

Березка. Ах вы проказницы! Хотели нам праздник испортить! Ишь, моду взяли, людей таскать! Ведь ваше время уже кончилось! Ухо­дите в свое болото!

Русалки. Не пойдем мы! Не хотим мы!

Березка. Нет! Нет! Прогоним мы вас! Прогоним? (Обращается к де­тям.)

Дети. Да!

1-я русалка. Ну, ладно. Только условие! Проводите нас с почетом — тогда уйдем!

2-я русалка. А я главная русалка! Своими ноженьками не пойду! Вот если повезете, тогда согласна.

Березка. Что же тебе предложить? А вороной конь тебе по нраву?

2-я русалка. Да, да, хочу! Подавай его сюда!

Березка. Только конь не простой!

Отгадайте, что за конь. Черный конь скачет в огонь. (Кочерга)

Дети отгадывают загадку. Выносят кочергу, на которой прикреплена бумажная лошадиная голова.

Березка. Ну что, нравится? Не конь, а огонь! Садись верхом да скачи!

1-я русалка. А я тоже хочу!

3-я русалка. И я хочу!

 

 

2-я русалка. Цыц, вертихвостки! Я здесь старшая! Я одна поеду, а вы пешком пойдете!

Русалки (поникшие). А у них тут музыка веселая была! Мы тоже хотим!

2-я русалка. Слыхали? Без оркестра не поедем! Да чтоб самый луч­ший, и погромче!

Дети берут любые шумовые подручные средства (заслоны, сковород­ки, деревянные палочки и прочее). Впереди скачет главная русалка, ря­дом остальные, за ними движется «оркестр». Дети забегают вперед и то и дело заигрывают с русалками, хватая их кто за рубаху, кто за руку, а кто и к кочерге прицепится, приговаривая: «Русалка, русалка! Пощекоти ме­ня!». Русалки еле-еле вырываются и прячутся или бегут прочь. Общий смех, им вдогонку кричат: «Мы русалок проводили, можно будет везде смело ходить!». Все возвращаются к березке.

Марьюшка собирает всех детей вокруг березки. Звучит красивая, плавная мелодия. Из дверей появляются взрослые (фольклорная группа) с угощением (специфическое угощение для этого праздника: пироги, «ко­зули», яичница).

Марьюшка кланяется живой березке:

Радуйтесь, березы.

Радуйтесь, зелёные!

К вам девушки идут,

К вам пироги несут,

Лепешки, яичницы!

Ио, ио, Семик да Троица!

Фольклорная группа.

Заливайся ты, береза,

Завивайся ты, кудрявая!

Мы к тебе пришли

Со яичками, со куличиками,

Яички-то красные!

Куличики-то сдобные!

Ио, ио, Семик да Троица!

 

Угощение расставляют вокруг березки, и под пение взрослой фольк­лорной группы дети трапезничают.

 

Звучит песня «Во поле орешина».

 

Березка. Пора приспела погадать на судьбу свою. Погляди, Марья, на свой веночек. Если зелен стоит, значит, веселой, здоровой быть весь год. А если завял — больной, несчастливой быть весь год. Девочки-беля-ночки! Подходите, милые! Про судьбу свою у веночка спросите.

Начинается гадание по венкам.

Березка. А теперь пора на пруд идти. Бросьте веночки в воду, к како­му берету пристанет — оттуда и жениха ждите.

С пением и плясками все отправляются на пруд, где проходит гадание по венкам на воде.

Марьюшка. Бросим веночки в воду, чтобы березка силу свою земле-матушке отдала, новый урожай вырастила.

 

Исполняется песня «Мы во поле были».

          

   Мы в поле были

Венки развили,

Венки развили,

Из жита глядели:

«Зароди, Боже,

Жито густое,

Жито густое,

Колосистое,

Колосистое,

Ядренистое!

Возвратившись е пруда, березку сажают в землю.

В конце праздника проводятся народные подвижные игры.

Игра «Венок»

 

 

Двое ребят с венком берутся за руки и, поднимая их вверх, образуют ворота. Остальные дети цепочкой проходят в ворота и поют:

Березка девочек кричала,

К себе призывала:

—Идите, девочки, на луг гулять,
Зеленые веточки завивать.

—Мы тебя, березка, не согнем,
На тебе веночки не завьем.

—Я к вам, девушки, сама согнусь,
Сама в веточки совьюсь.
Завьете венки зеленые —
Станете весь год веселые.

Дети, которые образуют ворота, кидают одному из участников на голо­ву венок и командуют: «Веночек-венок, спрячься в теремок». И тут же участник с венком убегает и прячет его. Затем все идут искать венок. Де­ти подсказывают: «Горячо», «холодно». Кто первый найдет венок, забира­ет его себе.

Игра «Заинька»

Дети становятся в круг и берутся за руки. В стороне ходит заинька. Один из ребят спрашивает его:

—Заинька, заинька, где твой дом?

—Мой дом под кустом, под березовым листом.
Затем все хором говорят:

—Заинька, заинька, приходи к нам на лужок, на головку вить венок!
Заинька входит в круг и изображает движениями действия, о которых

говорится в песне.

Заинька, сорви цветик, вот и этак сорви цветик. Заинька, свей веночек Положи на головку. Топни ножкой. Заинька, попляши.

Дети идут по кругу. Заинька подходит к какому-либо ребенку, стояще­му и кругу, и меняется с ним местами. Так выбирается новый Заинька, и игра продолжается.

Заинька, заинька,

Коротенькие ножки, красные сапожки,

Мы тебя кормили, мы тебя поили,

На ноги поставили, танцевать заставили.

Танцуй, сколько хочешь,

Выбирай, кого захочешь!

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *