Сценарий весеннего праздника «Пасхи и весны»

Под веселую музыку дети с веточками березки с распущенными лис­точками входят в зал, выполняют несложные перестроения и встают по­лукругом. Раздается колокольный звон, постепенно стихающий.

1-й ребенок.

Колокол дремавший

Разбудил поля,

Улыбнулась солнцу

Сонная земля.

2-й ребенок.

Понеслись удары

К синим небесам,

 

Звонко раздаётся Голос по лесам!

3-й ребенок.

Весна с улыбкой шлет привет

Проснувшейся природе;

Все после зимних бурь и бед

Вздохнуло на свободе.

 

Дети поют песню «Есть надежда», слова Н. Елисеева, музыка А. Тимо­шенко.

 

4-й ребенок.

Бессильно зляся и ворча,

Зима, старуха злая,

Бежит от жаркого луча,

Под солнышком сгорая.

 

5-й ребенок.

Ласточка примчалась

Из-за синя моря,

Села и запела:

«Как февраль ни злися,

Как ты, март, ни хмурься,

Будь хоть снег, хоть дождик —

Все весною пахнет!».

6-й ребенок.

Милая певунья,

Ласточка родная,

К нам домой вернулась

Из чужого края.

Под окошком вьется

С песенкой живою:

«Я весну и солнце

Принесла с собою!».

 

Исполняется песня «Так уж получилось», слова Г. Струве, музыка Н. Соловьева.            ,

7-й ребенок.

Долго шла весна тайком

От ветров и стужи,

А сегодня прямиком

Шлепает по лужам,

Гонит талые снега

С гомоном и звоном,

Чтобы выстелить луга

Бархатом зеленым.

 

 

«Скоро, скоро быть теплу!» —

Эту новость первой

Барабанит но стеклу

Серой лапкой верба.

Исполняется песня «Вербочки», музыка Р. Глиэр, слова А. Блока (дуэт взрослых).

Под музыку дети ставят ветки в вазу и садятся на стульчики.

Под озорную мелодию в зал с воздушными шариками, дудочками, ко­локольчиками, трещотками приплясывая входят Жужжа и Маша (собака и кошка), обходят зал, здороваются с детьми, останавливаются и удивля­ются, что попали в детский сад. Знакомятся с детьми, предлагая сразу всем назвать свое имя. Спрашивают, зачем они здесь собрались. Предла­гают детям отправиться с ними в веселое путешествие по деревням, по­смотреть, как там люди празднуют Пасху, встречают Весну.

Жужжа и Маша. Отправляемся в поход! Нас ждут веселые дере­веньки: Простоквашино, Масленкино, Буравкино, Заплаткино, Семире­чье, Солнцево, Перепляскино.

 

Под «Лесную песенку», музыка К. Ибряева, слова Ю. Чичкова, дети с Машей и Жужжей идут по залу, обходят декорации деревьев и елочек, приходят в первую деревню Заплаткино.

Выбегает ребенок:

В деревушке семь избушек,

Семь крылечек, семь старушек,

Семь дымков,

Семь щенков,

Семь драчливых петухов.

На семи плетнях сидят,

Друг на друга не глядят,

Распустили семь хвостов,

Каждый хвост семи цветов!

 

Проводятся музыкальные игры-пляски «Передай платочек», «Пле­тень».

 После игры дети машут платочками, прощаются с деревней и идут дальше. Проходят через луг и замечают там бабочек.

1-й ребенок.

Бабочка-коробочка,

Полети на облачко,

Там твои детки

На березовой ветке.

2-й ребенок.

Мотылёк-витилёк,

Принеси нам веточек:

От ворот в поворот

Гнать кораблик в ручеёк!

 

Исполняется «Песенка бабочек», музыка Б. Заходера, слона Н. Елисеева. Дети танцуют импровизированный танец бабочек.

 

Жужжа и Маша (смотрят из-под лапок). Мы уже совсем близко к следующей деревне, вон уже виднеется деревня Солнцево.

Дети.

На дворе Весна-красна.

Чем Весна-красна Красна?

Солнцем жарким,

Светом ярким,

Клейкой почкой,

Первым листочком,

Трактором в поле,

Птицей на воле,

Небом ясным,

Светлым, прекрасным!

 

 

 

Жужжа и Маша. А в деревне Солнцево нас встречает Солнышко. Выбегает ребенок в костюме Солнышка — в шапочке и желтом плаще.

Солнышко.

Вы, деревья, просыпайтесь,

Расправляясь, улыбайтесь

И тянитесь в вышину.

Почки нежные, раскройтесь

И в восторге удостойтесь

Встретить милую Весну!

Проводится игра «Солнышко-ведрышко» (Солнце стоит в центре круга).

Гори, солнце, ярче —

Лето будет жарче,

А зима теплее,

А  весна милее!

 

Дети идут по кругу, произнося слова под музыку. С окончанием потеш­ки Солнце кричит: «Горячо!» — и бежит ловить детей.

Жужжа и Маша. Устали? Давайте упадем на травку, посидим, по­слушаем пение птиц, отгадаем загадки, поговорим о приметах погоды.

 

1 -й ребенок.

Он соло пел среди ветвей,

Певца назвали…

(Соловей)

2-й ребенок.

У дупла листок пришпилен,

А живет там дядя…

(Филин)

3-й  ребенок,

Прячьтесь, куры!

В небе ясном

Чёрной тенью кружит…

(Ястреб)

4-й ребенок.

Кто на елке, на суку

Счет ведет: ку-ку?

(Кукушка)

5-й ребенок.

Плотник острым долотом

Строит дом с одним окном… (Дятел)

6-й ребенок.

Всех прилетных птиц черней

Чистит пашню от червей.

Взад-вперед по пашне скачет,

А зовется птица…

(Грач)

 

Исполняется песня «Уроки пения».

 

1-й ребенок. А мы приметы знаем. На Пасху небо ясное, и солнце играет — к хорошему урожаю и красному лету.

 

 

2-й ребенок. На Святой дождь — добрая рожь.

3-й ребенок. На Святой гром — к урожаю.

4-й ребенок. Если на второй день Пасхи будет ясная погода — лето будет дождливое, если будет пасмурная — лето будет сухое.

Жужжа и Маша. А мы любим хорошую погоду, чтобы солнышко светило, чтобы можно было поиграть, побегать. На Пасху дети любят иг­рать с крашеными яйцами, придумывать разные игры.

 

Исполняется сценка христосования.

 

Чье яйцо дольше прокрутится? (На раскрашенном фанерном кругу.)

Катание яиц с горки.

Катание яиц ложками по дорожкам.

Жужжа и Маша. А вот в деревне Масленкино повадились воробьи в огород.

 

Исполняется песня «Воробьи», музыка В. Степанова, слова Н. Елисее­ва. Затем проводится игра «Воробушки и кот».

 

Жужжа и Маша. Ой, а к следующей деревне нам через болото по кочкам идти.

1-й ребенок.

С лягушкой мне не повезло —

Молчит все время как назло.

Уже три дня в ведре живет —

И хоть бы раз раскрыла рот!

Ещё  немного подожду

И поищу в другом пруду.

Исполняется песня и танец лягушат «Концерт».

 

Жужжа и Маша. Вот болото и закончилось, мы вышли на лужайку.

Маша и Жужжа обыгрывают колокольчик. Маша подкрадывается к Жужже сзади и звенит колокольчиком то над правым ухом, то над левым, то над головой, а Жужжа удивляется: «Что это такое, наверное, в ушах звенит».

Проводится игра «Жаворонок».

Маша.

В небе жаворонок пел,

Колокольчиком звенел!

Порезвился в тишине,

Спрятал песенку в траве,

Тот, кто песенку найдет,

Будет весел целый год!

 

Жу ж ж а. Смотрите, незаметно мы прошли луг с жаворонками и подо­шли к деревне Простоквашино. А в Простоквашине любят частушки!

Выбегают две девочки:

Пропоем мы вам частушки!

Ну-ка, ушки на макушке! Можно?

 

Жужжа и Маша. Без сомнения!

1 -я девочка.

Волк ужасно разъярен —

Съесть ежа не может он.

Ёж, хотя он и съедобен,

Для съеденья не удобен:

Съёжась, выставил иголки —

Объегорил злого волка!

2-я девочка.

Гусь купил себе гармошку,

Но дырявую немножко.

Хорошо гармошка пела,

По гусиному шипела.

 

 

1 -я девочка.

Удивительный народ —

Птица с именем удод.

Не подстрижен, не причесан,

Рыжий клок торчит под носом.

Вся прическа на весу,

Перья даже на носу,

Парикмахерская, видно,

Не работает в лесу.

 

2-я девочка

Капризные  сандалии

Однажды мне сказали:

— Боимся мы щекотки

Сапожной строгой щетки!

1 -я девочка.

Телевизор тигр купил,

Самый лучший попросил. —

Я люблю, — сказал он строго,—

Чтоб полосок было много!

 

2-я девочка.

Тигр — свирепый зверь, но все же

Тихим тигр бывает тоже.

Тигр бывает тих с тигрицей,

Так как сам ее боится!

 

Проводится игра «Пчёлки».

 

Жужжа и Маша. А к следующей деревне мы на телеге поедем.

1 -и ребенок.

По полю дорожка кружит,

По дорожке лошадка бежит.

За лошадкой тележка звенит,

А в тележке собачка лежит.

 

2-й ребенок.

Дорожка скрипит: скрип-скрип,

Лошадка бежит: цок-цок,

Тележка звенит: дзынь-дзынь,

А собачка с тележки: гав-гав.

 

3-й ребенок.

А за ними дорожка пылится,

Через поле и наискосок.

 

4-й ребенок.

И дорожка исчезла в пыли,

И лошадка пропала в пыли.

И тележку с собачкой не видно…

Только слышно, как где-то вдали:

 

5-й ребенок.

Дорожка скрипит: скрип-скрип,

Лошадка бежит: цок-цок,

Тележка звенит: дзынь-дзынь,

А собачка с тележки не лает,

 

 

Потому что собачка чихает.

Все (хором). А-апчхи!

Жужжа. А- апчхи! Фу, напылили! (Машет рукою.) Маша. Хочу дождик, чтобы скорее умыться!

 

Исполняется песня «Щенок», слова М. Парцхаладзе, музыка П. Си­нявского.

 

Жужжа. А в Буренкине живут веселые матрешки.

1 -я матрёшка.

Как надену я на ножки красные сапожки,

Каблучками застучу, затанцуют ножки.

 

2-я матрёшка.

Я бабусе помогала, я посуду мыла,

Стала полечку плясать — блюдечко разбила.

3-я матрёшка.

Гопачок я танцевала, очень веселилась,

Опрокинула ведро — мама рассердилась.

 

4-я матрёшка.

Только я не виновата, это все сапожки,

Как пойду я в них гулять — сами пляшут ножки!

Веселые матрешки (в фартуках и косынках) исполняют «Страдания».

Матрёшки (хором).

Мы веселые подружки,

Дружно вместе мы живем.

Ставьте ушки на макушки —

Вам страдания споем.

 

Припев (поют все вместе).

Ой, беда, беда, беда…

В огороде лебеда,

Черемушка белая,

Что весна наделала!

 

1 -я матрёшка.

Вы послушайте, девчата,

Вот о чем я вам спою:

Как свого дружочка Ваню

Очень крепко я люблю.

Припев.

 

2-я матрёшка.

Ой, подружка дорогая,

До чего же я мила…

Посмотрите на  меня…

До чего же я пригожа, и румяна, и бела!

 

3-я матрёшка.

Уж  молчала б ты, Отрада,

Почему ты так мила:

Два кило румян, помады

На себя ты извела!

 

 

Припев.

 

4-я матрёшка.

Я отменная кухарка,

Очень стряпать я люблю,

Приходите в гости завтра —

Пирогами угощу.

 

5-я матрёшка.

Помнишь, в прошлую субботу

Я к тебе явилася?

Пирогами угостилась —

Тут же отравилася!

Припев.

 

6-я матрёшка.

Всем скажу, что лично я —

Портниха преотличная,

По «Бурде» — шерше ля фам —

Сшила новый сарафан.

 

Припев.

 

Жужжа. Ох, и весело в Бурёнкине!

Ребенок.

Я назначен дирижером,

Весь оркестр в руках держу,

За моей рукой следите,

Всем вам точно покажу,

Без меня не начинайте,

Палочкой взмахну — вступайте!

 

Проводится игра «Оркестр» (с погремушками).

 

М а ш а. А теперь мы отправляемся дальше, через дремучий лес. Инте­ресно, кого мы там встретим?

 

Игра-импровизация с Мишкой (ребенок в костюме медвежонка).

— Мишка по лесу гулял,

Всех ребяток он искал,

Долго, долго он искал,

Сел на травку, задремал,

 

Мишка ложится на ковёр и насыпает.

Стали дети тут плясать,

Стали ножками стучать:

Мишка, мишка, ты вставай

И ребяток догоняй!

 

Мишка встает и догоняет детей.

 

Исполняется песня «Веселые медвежата», слова Е. Попляновой, музы­ка Н. Пикулевой.

 

Жужжа. Наконец мы дошли до деревни Перепляскино. Есть еще си­лы плясать?!

Жужжа и Маша.

Вставайте-ка, ребята, в большой широкий круг

И за руки возьмите своих друзей, подруг.

Закружится над нами лазурный небосвод,

Разбудит лес и поле веселый хоровод!

 

 

Исполняется танец «Дружные пары» под музыку И. Штрауса «Весе­лая полька».

 

Во время танца Маша и Жужжа незаметно уходят. Дети садятся на стульчики, замечают, что Маша и Жужжа исчезли.

Звучит музыка, в зал вбегает запыхавшаяся Жужжа с сундучком, са­дится на ковер и пытается его открыть.

Жужжа. Ну что за упрямый сундук! Не открывается. Я уже все сло­ва перепробовала. Попробую еще (топает). Сундук, сейчас же откройся! Нет, не открывается! Сундук, откройся, брось свои шутки! Нет! Сундук, откройся хоть на две минутки! Не помогает! Что же делать!

Появляется Маша.

Маша. Жужжа, ты чего это кричишь?

Жужжа. Я не кричу, я слово подбираю!

Маша. Какое слово?

Жужжа. Какое, какое! Нужное!

Маша. А зачем оно тебе?

Жужжа. Зачем, зачем! Чтобы сундук открылся! Он без этого слова не открывается!

Маша. А почему?

Жужжа. Почему, почему! Потому что сундук-то заколдованный! И тут еще письмо. Вот слушай (читает):

Посылаю тебе, друг, замечательный сундук.

В нем найдешь ты чудо-чудное, яичко пасхальное.

Но висит на нем замок, чтоб открыть его ты смог,

Нужно знать простое слово.

Только скажешь — и готово!

Если друг мой дорогой

В памяти пороется,

Это слово он припомнит,

И сундук откроется!

Маша. И ты не можешь одного-единственного слова припомнить? (Шепчет на ухо,)

Жужжа, А-а-а, как же я забыла. Интересно, а ребята знают? (Ответы детей.) Сундучок, откройся, пожалуйста! Смотрите, открылся! Здорово! Посмотрим-посмотрим, что там. (Заглядывает, лицо вытягивается: ах, ни­чего!!!) «А чуда нет, потому что ты забыл сказать»…

Все (хором). Спасибо, спасибо!

Опять заглядывает в сундучок.

Жужжа. Ура! Появилось! (Достает большое пасхальное яйцо.) Ой, а яичко-то одно! А нас (обводит взглядом всех детей) много!

Жужжа с Машей вручают каждому ребенку яичко.

Жужжа и Маша.

Всех порадовать могли бы

Вы, друзья, на этот раз,

Если б дружное спасибо

Нам сказали все сейчас!

 

Под музыку Жужжа с Машей прощаются с детьми и покидают зал. Де­ти идут в свои группы.