Советы родителям от Марии Монтессори

montessoryДОМАШНЯЯ ОБСТАНОВКА

Нужно покупать одежду, которую ребенок может надеть или снять самостоятельно (брюки с эластичным поясом, рубашки с большими пуговицами, свитера с широким воротом).
Мебель детской комнаты: низкий стол, зеркало, ящики (которые ребенок мог бы с легкостью открывать). Мебель должна быть прочной, легкой и соответствовать росту ребенка (вешалка, на которую ребенок мог бы самостоятельно вешать свои вещи и т. д.).

Необходимо сделать комнату ребенка яркой, привлекательной и простой, использовать легко моющиеся поверхности, тщательно отбирать предметы для нее (новые предметы предлагать постепенно, не более двух одновременно).
Дать ребенку в личное пользование чистящие материалы: маленькую губку, тряпку, веник и полировку, для того чтобы он сам мог убирать свою комнату.

СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Водите своего ребенка в интересные места, такие как библиотека, почта, зоопарк, музеи, детский театр, пляж, парк, игровые площадки; обсуждайте увиденное.
Пусть ваш ребенок участвует в домашних делах: покупке продуктов, приготовлении пищи, уборке квартиры, садоводстве, работах по дереву, шитье. Давайте ему задания и необходимые материалы.
Делитесь с ребенком своими интересами и увлечениями: знаниями о спорте, марках, растениях, птицах, животных, вязании, рисовании, игре на музыкалныx инструментах.
Давайте ребенку журналы для вырезания картинок и раскраски и обсуждайте с ним рисунки. Читайте и рассказывайте ему различные истории, покажите, как пользоваться магнитофоном.
Берите с собой ребенка в гости к родственникам и друзьям. Делайте короткие визиты; если ребенок устанет, дайте ему что-либо, чем он мог бы заняться.

Поощряйте бабушку и дедушку в желании заниматься внуком.

Покажите ребенку, как ухаживать за растениями и животными в вашем доме. Позволяйте принимать ответственность по уходу за ними по мере сил и возможностей ребенка.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РЕБЕНКА

Предоставьте ребенку пластиковый тазик с водой, несколько пластиковых бутылок, воронку, губку, сито и фартук. Дайте ему возможность свободно использовать эти вещи и узнавать свойства воды. Покажите, как следует убирать место, где он занимался.
Давайте ребенку возможность играть с песком: либо в песочнице, либо на пляже. Берите с собой ведерко, формочки, сито, воронку, лопатку, лейку для увлажнения песка. Дома дайте ребенку щетку и совок и попросите очистить предметы от песка.
Тесто для игры, формочки, пуговицы, крышки, скалка для теста могут заинтересовать вашего ребенка. С этими предметами он может заниматься довольно долго. Тесто можно легко приготовить, смешав 1 стакан муки, 1 ложку соли, несколько капель пищевого красителя и столько воды, чтобы тесто было густым. Тесто нужно хранить в холодильнике.

Другие материалы, которые могут привлечь ребенка: краски, большие деревянные кубики, книги, полки,

Запомните, что у каждого предмета должно быть свое место, и показывайте ребенку, как пользоваться различными предметами.

 

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

*