Театрализованная игра «Колобок» (с.г.)

По мотивам русской народной сказки

ТЕАТР ТЕНЕЙ

Цель. Воспитывать у детей интерес к народному творчеству, желание приобщиться к нему. Учить различать и передавать интонации, характеры сказочных персонажей: непослушание, самонадеянность, доверчивость колобка, хитрость лисы, просто­душие остальных зверей, воспитывать сочувствие к стареньким дедушке и бабушке. Совершенствовать умение детей водить пер­сонажи театра теней.

Персонажи. Дед, баба, колобок, заяц, волк, медведь, лиса, ведущий.

Подготовка к игре. Покажите ребятам диафильм «Колобок» (художник Н. Орлов). Во время чтения титров диафильма ха­рактеризуйте образы интонациями, выражайте настроение пер­сонажей, тем самым вы подадите детям образцы исполнения ролей, донесете до них смысл событий.

Материал. Элементы русского народного костюма для детей, играющих роли деда и бабы. Несколько колобков — первый, сделанный из разрисованного в соответствии с образом мяча (можно использовать мигающий ночник «Колобок»); второй — небольшой, темный силуэт (будет остывать на окошке, он же прыгнет лисе на язычок); третий — темный силуэт покрупнее, который может катиться по лесной дороге за счет подвижного крепления на проволоке; темные силуэты других сказочных пер­сонажей.

Темный силуэт дома с ажурным коньком крыши, большим проемом окна, в котором может помещаться колобок. Приспособ­ление для показа театра теней, освещение.

Ход игры. В средней группе все роли можно распределить между детьми. Они размещают приспособления для показа театра, приглашают желающих посмотреть спектакль. Ведущий садится перед экраном.

Ведущий (весело). Мы пригласили в гости русскую народ­ную сказку «Колобок» (Включает магнитофонную запись русской народной мелодии.)

Под музыку выходят дед и баба.

Ведущий (задумчиво). Жили-были старик со старухой. Вот и просит старик…

Дед (вежливо). Бабуся, испеки мне к чаю колобок.

Баба (растерянно). Да из чего испечь-то?   Муки нет.

Дед (рассудительно). Да ты, бабуся, по амбару помети, по сусекам поскреби — вот и наберется.

Баба начинает хлопотать, приговаривая: «Намету, наскребу горсти две муки, замешу тесто на сметане, скатаю в колобок, изжарю его в масле и положу на окно». Выставляет круглый румяный колобок. Все любуются им.

Дед и баба заходят за экран, и начинается театр теней. Теперь на экране будут действовать только силуэты.

Баба (кладет колобок на окошко). Пусть простынет! Ведущий (уныло). Надоело колобку лежать: он и покатился

с окна — на завалинку, с завалинки — на травку, с травки — на дорожку — и покатился по дорожке…

Меняются декорации: вместо силуэта дома по краям экрана появляются силуэты елочек.

Ведущий. Катится колобок по дороге, а навстречу ему заяц.

Выбегает заяц вприпрыжку.

Заяц (хвастливо). Колобок, колобок, я тебя съем! Колобок (удивленно). Не ешь меня, косой зайчик! Я тебе песенку спою:

Я колобок, колобок! По амбару метен, По сусечкам скребен, На сметане мешен, В печку сажен,

На окошке стужен.

Я от дедушки ушел,

Я от бабушки ушел.

От тебя, зайца, не хитро уйти.

Ведущий (весело). И покатился колобок дальше — только его заяц и видел.

Колобок катится мимо зайца, который пытается догнать его, затем исче­зает.

Ведущий. Катится колобок, а навстречу ему… (понижает голос) волк бежит.

Волк и колобок появляются на середине экрана.

Волк (уверенно). Колобок, колобок, я тебя съем! Колобок (беспечно). Не ешь меня, волк, я тебе песенку спою.

Дети подпевают колобку, как бы дразня волка.

Колобок.

Я колобок, колобок! По амбару метен, По сусечкам скребен, На сметане мешен, В печку сажен,

На окошке стужен.

Я от дедушки ушел,

Я от бабушки ушел,

Я от зайца ушел,

От тебя, волка, не хитро уйти.

Ведущий. И покатился колобок, только его волк и видел. Катится колобок, а навстречу ему … (понижает голос) медведь.

Выходит медведь, переваливаясь, и останавливается перед колобком.

Медведь (грозно). Колобок, колобок, я тебя съем! Колобок (уверенно). Где тебе, косолапому, меня съесть! (Поет вместе с детьми.)

Я колобок, колобок! По амбару метен, По сусечкам скребен, На сметане мешен, В печку сажен,

На окошке стужен. Я от дедушки ушел, Я от бабушки ушел, Я от зайца ушел, Я от волка ушел, От тебя, медведь, полгоря уйти.

Ведущий. И снова покатился колобок, только медведь его и видел. Катится, катится колобок, а навстречу ему лиса.

Танцующей, легкой походкой лиса приближается к колобку.

Лиса (умильно). Здравствуй, колобок! Какой ты красивый! Ведущий (радостно). А колобок заулыбался и запел. Колобок (красуясь).

Я колобок, колобок! Я от дедушки ушел,

По амбару метен, Я от бабушки ушел,

По сусечкам скребен, Я от зайца ушел,

На сметане мешен, Я от волка ушел,

В печку сажен, От медведя ушел,

На окошке стужен. От тебя, лиса, не хитро уйти.

ели, росли и умнели. Вкусно? А из чего колобок испекли? Об этом узнаете в следующей игре».

Во второй, игре можно больше внимания уделить тому, из чего и как замешивают и пекут колобок.

В зависимости от подготовленности детей регулируйте свое участие и их активность в показе силуэтов и проговаривании текста персонажами. В первой игре говорите и действуйте больше сами, но с помощью детей. Во второй — помогайте детям вести игру самостоятельно.

Автор: Л.В. Артемова