Сценарий осеннего праздника «Золотая осень»

Осенний сценарий праздника для детей 1 младшей и средней групп.

 

Действ.лица: ВЕДУЩАЯ-                                           Дети: ЁЖИК-

                       ЛИСА-                                                               МЕДВЕДЬ-

                                                                                                 БЕЛКА-

                                                                                                 ЗАЯЦ-

 

Звучит музыка.__________________________.Дети двух групп входят в зал и садятся на стульчики (поставить на небольшом расстоянии от стенки)

 

Вед. Праздник! Праздник! Как мы рады! Наконец-то ты пришёл!

Наши гости сели рядом – это очень хорошо!

До чего же хороши и нарядны малыши,

Как смотреть на вас приятно – все одеты так нарядно..

Дружно в садике живёт этот маленький народ, он для вас сегодня в зале и станцует и споёт.

Праздник осени отмечаем, песню дружно запеваем.

 

Песня « Осень в гости к нам пришла» Е.В. Скрипкиной          СРЕДН.ГР.

( ж «Колокольчик» № 34, стр.7)

 

Вед. Праздник продолжаем и гостей встречаем. Будем петь, плясать и веселиться

Раздаётся стук в дверь. Слышите? К нам кто-то в дверь стучится.

 

Музыка. ____________________. Входит МЕДВЕДЬ (с бочонком мёда, с бубном)

 

Медведь: Здравствуйте!

Я пришёл к вам, ребятишки, косолапый, бурый мишка.

Далека была дорога, вам принёс бочонок мёда.

Вы подарок принимайте и меня не забывайте.

Буду с вами петь, плясать и конечно же играть.

Сегодня мишка косолапый на бубне вам сыграет лапой.

 

« Игра в прятки» обр. Р. Рустамова

( сб. « 1 младшая г7руппа», стр. 43)

ОПИСАНИЕ: — Под 1 часть музыки дети танцуют (выполняют движения по показу Мишки)

                       — По окончании 1-ой части музыки Мишка ударяет в бубен

                      — На 2 часть музыки дети бегут и прячутся за стульчики.

Сначала играют дети 1 младш. гр., а потом присоединяются дети средней группы.

 

                             После игры все садятся на стульчики.

 

Вед. Ой, слышите? (звучит музыка «Дождик» Б.Антюфеева, сб. «2 младш.гр., стр.45)

        Кто-то за окошком шалит… Спросим у малышей.

 

Песня « За окошком кто шалит?» Т.В.Бокач               МЛАДШ.ГР.

( ж. «Колокольчик» № 30, стр. 20)

 

Вед. Дождик прошёл, и на земле появились лужи. (раскладывает на полу «лужи»)

Как же мы пойдём гулять? Давайте попросим дождик , чтобы он перестал лить.

 

Стихи  (читают дети средней группы): 1. Дождик, дождик! Любишь ты землю поливать.

Перестань, пожалуйста, нам хочется гулять.

 

2. Высуши, пожалуйста, во дворе песок.

Из него мы сделаем красивый пирожок.

 

Вед. А дождик всё льёт и льёт, вот ведь какой упрямый. Только мы дождя совсем не боимся, наденем сапожки и пойдём гулять.

 

Песня – танец « Дождик» Е.В. Скрипкиной                    СРЕДН.ГР.

( ж. «Колокольчик» № 34, стр. 16)

 

Музыка. ____________________________. Вбегает Белочка ( с корзинкой, в ней грибочки)

 

Белочка. Мальчики и девочки, я – попрыгунья Белочка.

В гости прискакала всё грибы искала.

Знаю я в лесочке каждую тропиночку,

Принесла грибочки я в своей корзиночке.

Кто мне песенку споёт, тот грибочек и возьмёт.

 

Вед. Знают ребята песни обо всём, и сейчас про осень мы тебе споём.

 

Песня « Осень» З.Б. Качаевой                       МЛАДШ.ГР.

( ж. « Колокольчик» № 43, стр.6)

 Белочка раздаёт детям младш.гр. грибы, воспитатель надевает шапочки грибов)

 

Вед. На полянке, посмотри, всюду выросли грибы.

В хоровод все встали, пляску затевали.

 

« Танец грибов» Е.Д.Макшанцевой                 МЛАДШ.ГР.

( сб. « Забавы для малышей! , стр.173)

 

Музыка _________________________. В зал вбегает Зайчик.

 

Зайчик: Ой, беда, беда, беда! Спрячьте где-нибудь меня!

Хвостик маленький дрожит, ведь за мной Лиса бежит.

 

Вед. Мы лису перехитрим и немножко удивим. С нами, заинька, садись, да матрёшкой нарядись.

Ведущая повязывает зайчику платочек и  садит его  к детям, с краю)

 

Музыка ____________________________. Вбегает Лиса, пританцовывает, останавливается в центре.

 

Лиса:     Здравствуйте, мои родные, дорогие , золотые и девчонки мальчишки!

Не видали ль вы зайчишку?

Вед. Ты, Лисичка, не хитри, лучше прямо говори.

Говори уж всё, как есть, ты ведь хочешь зайца съесть?

Лиса:  Ошибаетесь, ребятки, просто я люблю загадки.

Зайке загадать хотела и его бы я не съела.

Лиса бежит с противоположного от зайчика края.

 

Лиса (бежит, приговаривая) Это – мальчик, это – девочка, опять девочка, мальчик, ой, белка, а это кто? – медведь. Я и не знала, что медведи и белки тоже в детский садик ходят (бежит дальше). Опять девочка, опять мальчик… (останавливается около зайчика) Ой, какая смешная матрёшка. Платочек, а из него ушки торчат, никогда такоё странной матрёшки не видела (обращается к ведущей) У вас, наверно, необычный детский сад?

Вед.  Конечно, необычный. К нам в гости приходят сказки, зверята. Вот  и ты к нам пришла, Лисичка.

Лиса (присматривается к матрёшке)  Ой! А ведь это не матрёшка. Ну-ка, развяжи платочек.

(Лиса снимает платочек с зайчика, он встаёт, дрожит)

 Лиса: Ну и удивили! Меня перехитрили!

(обращается к зайчику) Почему ты так дрожишь? Да не бойся ты, малыш.

Я загадок много знаю и тебе их загадаю. Слушайте и вы, ребятки, у меня для всех загадки.

 

Лиса загадывает загадки: 1. Он растёт на крепкой ножке,

                                                 Положи его в лукошко                (ГРИБ)

                                                                      2. Угадайте, малышки,

                                                                         Что растёт на ёлке?    (ШИШКИ)

                                          

 

Лиса:   А теперь давайте играть.

Игра « Бег в галошах»  ( по 2 чел.)

— По команде надеть галоши, добежать до стульчиков, сесть, взять зонтик и поднять его над головой.

 

СТИХ  (средн.гр.) Мы – весёлые ребята, дружно, весело живём,

И дождя мы не боимся, пляску весело начнём!

 

« Танец с зонтиками» Е. Пряхиной

( сб. «Музыка и песни для занятий с детьми 4-7 лет» , стр 11; есть музыка на диске)

 

Ведущая рассыпает по полу шишки, морковку, ягоды; раздаёт троим детям корзинки.

 

Вед. А сейчас мы будем собирать шишки – для белки, ягодки – для медвежонка,морковку – для зайчика.

 

Игра « Кто быстрей?

-На полу рассыпают шишки, ягодки, морковка. По команде один ребёнок собирает шишки в корзинку, второй – ягоды, третий – морковку. Кто первый выполнит задание.

 

Лиса: А можно я ещё одну загадку ребятишкам загадаю?

 Хоть он и не ёлка, тоже весь в иголках.

                             Кто ответить сможет? Это – серый …     (ЁЖИК)

 

Вед. Слышу, листья зашуршали, чьи-то ножки побежали. Кто же это?

 

Музыка ___________________________. Вбегает Ежик, с корзинкой, в которой лежат листья.

Вед.  Это ты сюда бежал листочками шуршал?

 

Ежик: Мне сказал сегодня Мишка, что пойдёт он к ребятишкам,

Но колючий серый Ёжик в гости к детям хочет тоже.

Я для вас собрал в лесочке эти яркие листочки.

Выбирайте, разбирайте, пляску дружно начинайте.

Ёжик раздаёт детям младш.группы листочки – по 2 листика каждому ребёнку.

 

«Танец с листьями» С.Г.Насауленко               МЛАДШ.ГР.

( «Колокольчик» № 26, стр.6)

В конце танца дети подбрасывают листочки вверх – «листопад», а сами садятся на стульчики)

 

Вед.  Если листики летят, это значит – листопад!

Лиса: Вот так пляска, просто диво! Как танцуете красиво!

А ещё сказал медведь, что умеете вы петь. Это правда?

Вед. Мы споём тебе в ответ.

 

Песня « Листопад» С.Н.Хачко              СРЕДН.ГР.

( «Колокольчик» № 43, стр.15)

 

Вед. Белка, Ёжик и Зайчишка, и Лиса, и бурый Мишка с нами пели и играли, мы сегодня не скучали, а теперь пришла пора расставаться , детвора.

 

Музыка._________________________________.

                                                 Дети уходят в свои группы.