Дети под музыку с цветами заходят в зал.
ВЕДУЩАЯ:
Ну, вот и все настал тот час, который все мы ждали.
Мы собрались в последний раз в уютном нашем зале.
Зал сегодня не вмещает всех собравшихся гостей.
В школу нынче провожаем мы из садика детей.
ДЕТИ:
И с волненьем смотрят мамы на вчерашних дошколят,
И теплеет взгляд у папы и подмигивает брат.
Даже бабушка украдкой поднесла к глазам платок:
Будет школьником отныне дорогой ее внучок.
Мы и сами от волненья позабыли все стихи.
Были просто дошколята, а теперь ученики.
Воспитатели и няни, педагоги, повара.
И заведующая садом, методист и медсестра.
Все сегодня нарядились и волнуются с утра.
Не грустите и прощайте, в школу нам идти пора!
ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «БУДЕМ ШКОЛЬНИКАМИ МЫ»
Нас колокольчик всех позвал, пришла пора прощаться.
Ах, как не хочется, друзья, нам с садом расставаться.
Мы говорим от всей души заведующей нашей:
«Добрее вас, поверьте, нет, и нету сада краше!»
Мы воспитателей своих, второй считали мамой.
Мы были с вами иногда капризны и упрямы.
Простите, если, что не так, как мать детей прощает.
Мы будем долго помнить вас, все вместе обещаем.
Вы мыли стены и полы, игрушки и посуду.
Я няню добрую свою вовек не позабуду.
Сидели смирно у доски, как в школе на уроках.
Мы за английский говорим, «спасибо» педагогу.
В саду мы дружно песни распевали, пейзажи, натюрморты рисовали.
Мы научились современно танцевать, об этом мы не будем забывать.
За витамины и «манту», и ссадин перевязки,
Спасибо скажем медсестре за доброту и ласку.
За то, что в белом порошке стирали нам простынки,
За то, что чистые всегда салфетки и косынки.
Привет от нас горячий сегодня прачке нашей.
За завтраки и за обеды, за щи и за компоты,
За пищу калорийную и добрую заботу,
За то, что было вкусно нам, спасибо нашим поварам.
Боюсь, не хватит слов на свете,
Мы будем помнить и любить,
Вас, отдающих сердце детям,
Тех, кто нам дал путевку в жизнь.
ДЕТИ ДАРЯТ ЦВЕТЫ.
ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ «КУДА УХОДИТ ДЕТСТВО»
Здесь нынче будет бал прощальный и в зале люстры зажжены.
Гостей сегодня ожидаем мы из детсадовской страны.
Спешат герои разных сказок поздравить всех своих друзей.
Выпускники, скорей встречайте вы многочисленных гостей.
ГЛАШАТАЙ:
В веселом королевстве невиданных наук
Такая вот история случилась нынче вдруг.
ШУТ:
Я много лет служил шутом в семействе королевском,
Дружил с собакой и котом, принцессу знал я с детства.
Но вот уж минули семь лет и следуя прогрессу.
Я дал родителям совет: пора учить принцессу.
КОРОЛЕВА:
Ах, я рыдаю, не шутя, в предчувствии мороки,
Ведь завтра бедное дитя отправят на уроки.
ПРИНЦЕССА:
Нет, я учиться не хочу, я лучше в космос полечу.
А может, на Гавайи поеду на трамвае.
КОРОЛЬ: Увы, дитя, нельзя никак! Придется подчиниться.
У нас вельможа и бедняк обязаны учиться.
ВЕДУЩАЯ: Послушай, Принцесса, песню о том, до чего человек бы дошел, если б не было школ.
ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «Если б не было школ».
КОРОЛЬ:
Разослать быстроногих гонцов, да собрать мудрецов-хитрецов,
Приходите, кто может помочь, научить королевскую дочь!
ГЛАШАТАЙ:
По высочайшему повелению, во всех городах и селениях,
Среди крестьян и ремесленников ищите волшебников и кудесников.
ПОЯВЛЯЮТСЯ МУЗЫКАНТЫ.
ЦАРЬ:
Ой, вы гости-господа, долго ль ездили, куда?
Ладно ль, за морем иль худо, и какое в свете чудо?
МУЗЫКАНТЫ:
Мы объехали весь свет и даем такой ответ,
Лучше в мире чуда нет, чем музыкальный инструмент.
ИСПОЛНЯЕТСЯ ПОЛЬКА «АННУШКА» НА МУЗ. ИНСТРУМЕНТАХ –
ШУТ: А говорят, что без труда, не вынешь рыбку из пруда.
ПРИНЦЕССА:
Молчи-ка лучше глупый шут, не то отправлю к рыбкам в пруд.
ГЛАШАТАЙ:
Над бедным королевским ребенком плакали повар с поваренком.
Они запекли в пироги и коврижки разные умные книжки.
ВХОДЯТ ПОВАР И ПОВАРЕНОК.
ПОВАРЕНОК:
Какой чудесный аромат, прекрасна жизнь у поварят.
Румяных пирогов гора, ура, друзья мои, ура!
ПОВАР:
Доводим до Вашего сведенья августейшая наша семья,
Что вся энциклопедия от буквы А до Я
В волшебных наших пирожках и в каждой ложке каши.
И чтоб ребенок не зачах, корми его мамаша.
ПРИНЦЕССА:
Пирожок, пирожок, ну-ка, прыгай в рот, дружок.
Каша, суп и бутерброд, отправляйтесь прямо в рот!
Принцесса кушает угощение.
КОРОЛЕВА:
Как принцесса поумнела – это верно на глазок,
Отвечай, малютка смело, ты ведь знаешь свой урок.
ПРИНЦЕССА: -В море есть вода и суша!
КОРОЛЬ И КОРОЛЕВА: -Верно!
ПРИНЦЕССА: -У слона большие уши!
ВСЕ: — Верно!
ПРИНЦЕССА: В ближайшее время мы нашу страну планируем перенести на луну!
ВСЕ: Ах, это очень скверно!
ПРИНЦЕССА: Забирайте пироги, уносите ноги.
Не хочу я в пирогах есть буквы и предлоги.
Давайте лучше отдыхать, я буду петь и танцевать.
ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ «ВСТАНЬТЕ, ДЕТИ, ВТСАНЬТЕ В КРУГ»
ШУТ: К нам Дамский портной из предместья с доброй пожаловал вестью.
ПОРТНОЙ: Иголки и нитка – простой инструмент, ну как чудесам ни дивиться?
Простушка красавицей станет в момент, дитя в мудреца превратится.
Позвольте, милая принцесса, вам предложить для интереса,
Ученый бархатный колпак, его используют вот так.
Портной надевает на принцессу колпак.
КОРОЛЕВА: Что такое столица?
ПРИНЦЕССА: Это город, куда приезжают повеселиться.
КОРОЛЬ: А кто же правит нашей страной?
ПРИНЦЕССА: Дамский портной.
КОРОЛЬ: Да как же так, ведь я король? (ОБРАЩАЕТСЯ К ПОРТНОМУ)
А ну ответ держать изволь!
ПОРТНОЙ: Какой позор, какой конфуз!
Но я исправить все берусь!
КОРОЛЕВА: Гоните мошенника прочь, ему ли учить мою дочь!
ГЛАШАТАЙ: Пришел башмачник на прием, его изделие при нем.
БАШМАЧНИК: Я старый башмачник, я был неудачник.
Ну вот, наконец, я попал во дворец.
Чудесный башмак смастерил я малютке.
Ей думать не нужно теперь ни минутки.
Лишь только наденет она башмачок,
Тут же запляшет ее каблучок
ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ: «Дважды два четыре»
КОРОЛЕВА: Сколько будет шестью шесть?
ПРИНЦЕССА: У овец густая шерсть.
КОРОЛЬ: Сколько будет трижды восемь?
ПРИНЦЕССА: За весной приходит осень.
КОРОЛЕВА: Где гуляют носороги?
ПРИНЦЕССА: Спят зимой они в берлоге.
КОРОЛЕВА: Ах, у нашей дочки беда, в голове у нее чехарда
ШУТ: Ступай к себе башмачник в дом к своей жене-хозяйке,
Не научить чужим трудом несчастную лентяйку.
ГЛАШАТАЙ: От пирогов и башмаков, увы, не будет толку.
Тому, кто в руки не берет ни книжку, ни иголку.
КОРОЛЬ: И как сказал наш верный шут: «За рыбкой нужно лазить в пруд!»
ШУТ: Стучится путник к нам опять, ах, что он хочет нам сказать?
ПРИНЦЕССА: Нет-нет, достаточно с меня различных шарлатанов.
Ни башмаков, ни колпаков я примерять не стану.
СТРАННИК: Я не кудесник и не маг, не цирковой факир.
Перед ребенком я и так открою целый мир.
Учитель я, а не волшебник и я принес с собой учебник.
А название ему «Азбука».
ВЕДУЩАЯ: И сейчас об этой умной книге ребята исполнят песню.
ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «АЗБУКА».
ГЛАШАТАЙ:
Ах, даже в королевстве невиданных наук, нельзя отправить в школу родителей и слуг.
ШУТ:
На этом наша сказка закончилась для вас,
И все вы без сомнения пойдете в первый класс.
РЕБЕНОК:
А мы свой праздник дальше будем продолжать,
Гостей своих не перестанем удивлять.
Сейчас на иностранном языке
Мы песню пропоем и стихи будем читать.
ИСПОЛНЯЮТСЯ НОМЕРА НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ.
ВЕДУЩИЙ:
А сейчас мы поиграем, подзадорим всех гостей.
Пусть от их улыбок светлых станет в зале веселей.
ПРОВОДИТСЯ ИГРА.
ВЕДУЩИЙ:
Мы дошкольников сегодня провожаем в первый класс,
На прощанье приглашаем их сыграть дошкольный вальс.
ИСПОЛНЯЕТСЯ ВАЛЬС НА МУЗ. ИНСТРУМЕНТАХ
ДЕТИ;
Закончился праздник. Прощаемся с садом,
И нам пожелали удачи в пути.
Мы в школу идем, огорчаться не надо,
Любимый наш сад мы не раз навестим.
Придем к воспитателям и педагогам,
Расскажем о школьных успехах, делах.
Мы знаем, нас встретят с добром и с любовью.
Как принято всюду в детских садах.
И долго еще будем помнить о сказках,
Про игры и песни, звучавшие здесь.
Про вашу заботу, внимание, ласку,
Спасибо, за то, что на свете вы есть.
Спасибо, о вас будем помнить с любовью.
Спасибо, что есть на земле детский сад.
Куда по утрам говорливой гурьбою
Все малыши с нетерпеньем спешат!
ВЕДУЩИЙ:
Все игры сыграны, все песни спеты.
Окончен праздник, в добрый путь, друзья!
Удачи в школе, смелости, терпенья
Желает вам детсадовцев семья!
Все вместе споем на прощанье
Последний мы вальс расставанье.
ИСПОЛНЯЕТСЯ ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ПЕСНЯ